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原标题:[提醒]教育部出手了!幼儿园“小学化”将被整治,网友们却吵翻了

近日,教育部办公厅发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》(以下简称通知)。

据了解,此次专项治理工作的治理任务包括皇冠有人能提款吗严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、 整治“小学化”教育环境、解决教师资质能力不合格问题以及小学坚持零起点教学。

在严禁教授小学课程内容中,强调对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语悼?有复试吗刃⊙Э纬棠谌莸模峋鲇枰越埂6杂谟锥安贾糜锥瓿尚⊙谌菁彝プ饕怠⒆橹⊙谌萦泄乜际圆庋榈模峋鲇枰跃勒I缁崤嘌祷挂膊坏靡匝鞍唷⒂仔∠谓拥让逄崆敖淌谛⊙谌荩鞯匾岷闲M馀嘌祷怪卫碛枰怨娣丁Ⅻ/p>

图片来源:未来网

幼儿园教育“小学化”?您没听错!

近年来,个别幼儿园为了自己的利益,违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”教育倾向严重,这不仅最长的成语接龙40个剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣。

  教育部此次出手整治的

正是如今日益严重化的

幼儿园“小寻偻蚍⒆⒉崃唇缨化”倾向问淌笔辈时堵室话愣嗌俦垛

面对教育部的最新《通知》,部分网友纷纷叫好:幼儿园就应该有幼儿园的样子。

不过,也有网友表示担心:输在起跑线上了,可咋办呢?

部分网友表示,“孩子上了小学跟不上”要怎么办?

为了不输起跑线?幼儿教育“小学化”隐患多多

幼儿教育“小学化”,简单地说黄金8彩票网,就是违背幼儿身心发展规律和学前教育规律,将幼儿置于和小学一样的教育环境中,运用小学的教学方式,提前教授小学内容,进行小学化教学。

近年来,各地幼儿园教育“小学化”的现象愈演愈烈。然而,幼儿这种“超前教育”带来的隐患也在日益明显。

超纲!幼儿教育已包括小学内容

有调查显示,部分小学九成以上新生都在幼儿园阶段学习过小学课程。目前绝大多数民办幼儿园和部分公办幼儿园,均普遍开设了“幼小衔接班”、“学前专业班”、“特长班”等,幼儿教育“小学化”已经成为常态。

在这些幼儿园中,有的要求孩子助赢彩票软件官网毕业时就学会20以上的加减乘除,英语对话达到小学二年级水平,更有甚者要求孩子提前学习小学一年级的课程。还有的双语幼儿园要求幼儿上课必须挺直腰板端坐、双手放在背后,上课不许插嘴等。

有专家表示,教育是有规律的,教育大纲规定幼儿早期教育达到的目标为“幼儿在各种游戏中欢度幸福童年”。如果过早、强行让孩子学习,一旦到孩子上了小学真正开始接触这些知识的时候,将可能让孩子厌倦,挫伤孩子对学习的兴趣。

培训班乱象!内容越难越“专业”?

在幼儿教育“小学化”的问题上,乱象频出的培训班也位列其中。近年来,幼儿培训班正呈现一种教学内容越难、越复杂则越“专业”“有用”的病态现鲜笔辈首?0怎么算中奖蟆Ⅻ/p>

在北京某培训机的学前班的招生广告上,这个面向5—6岁儿童的全日制学前班,其教学内容包括:学习100以内单双数、相邻数及按群计数,50以内加减法,各种类型应用题……认读声母单韵母复韵母,整体认读音节等。同时包括数学启蒙、思维训练等课程。

而在其艘案 加红牛 容易醉吗鞍嗟男校嗨频男⊙б荒昙犊赡芑径寄苷业健S行┯锥嘌祷沟目纬讨掷嗌天线宝宝心水主论坛538踔链锏?0至15种之多,家长们趋之若鹜。

“幼儿园不教,就去培训机构学!”类似这样的心理,让很多家长纷纷选择将孩子送入课外培训班,仅仅五、六岁的孩子就这样套上了学习的“小夹板”,可学习效果却令人堪忧。

根据教育部2012年印发的《3—6岁儿童学习与发展指快乐十分钟开奖走势图南》(以下简称《指南》),只是要求5—6岁幼儿会正确书写自己的名字、能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。

但是显然,大部分培训班的培训内容早已经超过了这些。

南京师范大学教科院教授黄进表示,“这些培训,一是知识抽象水平超出了孩子的身心发展规律;二是教学方式采用‘集体上课’,不注重孩子自身的兴趣需要和年龄特征,往往对孩子是一种负担。”

幼儿“小学化”危害连连,只会事倍功半

根据教育进展国际组织此前对世界21个国家的调查显示,中国孩子的计算能力世界第一澳门十三第送38元彩金,创造力却倒数第五。这样的数据无疑不透露出中国教育的短板之处。

2016年,中国社会调查所曾对武汉、北京等地500位幼儿家长和100位幼儿教师进行调查,七成接挪┢教ㄌ师明确表示超前传授知识不利于孩子成长,提前加压还会抹墒笔辈首呤仆枷杲獗孩子的想象力。

有研究显示,孩子年龄越小专注力时间越短:3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。幼儿教育“小学化”是重复型教育,如果强行让孩子长时间集中注意力,过早灌输超纲的学习内容,对其身心发展有害而无益。

是谁在逼孩谆使诓势逼教ǔ鲎庥“抢跑”?

事实上,早在今年年初,青岛、北京等地教委便已纷纷出拳打击幼儿教育“小学化”,大发快3开奖网站整治培训班乱象。然而,如今却仍屡禁不止。背后原因值得我们深思。

逼孩子“抢跑”背后有着技幽么?.5分彩官方页ぁ⒀R约吧缁岬墓餐脑鹑巍Ⅻ/p>

作为父母,很多家长都有紧迫感,生怕孩子跟不上,输在起跑线上。有的家长相信笨鸟先飞,于是让孩子提前学些;还有的家长则是跟风,看到别的孩子学习,自己也要跟上。

而如今某些学校的“幼升小”考试,设置门栏,其中的题目过难、过于超纲,也无形中促使幼儿园教育小学化。

家长A:我们家孩子上一年级的时候拼音就学了两个月,老师说了,大部分孩子都会,不会的家长想办法吧,意思就是外面报班呗!不学行吗?

家长B:不上学前班,上一年级家长就有的忙了,不会老师就找你!

家长C:什么时候重点小学考试不挑孩子呢?

  幼儿教育应顺应孩子天性

幼儿“小学化”教育屡禁不止背重庆时时彩开挂软件后,既有家长们的“望子成龙”情结,也有学校、社会各方面的复杂原因,需要全社会共同努力解决。

那么幼儿到底应该学什么?国外的幼儿教育或许可以给我们提供一些经验。

比如,日本的幼儿园注重让孩子多亲近大自然,会进行各种各样的户外活动,通过玩乐来培养他们健康的身心和与人相处的能力;美国幼儿园则以动手制作手勾蠓⑹笔辈士奔锹激和户外活动课程居多;澳大利亚则注重培养孩子们的独立的人格,建立和伙伴的关系。

教育即生长

生长即目的

不要让孩那个开心中彩票安全吗子失去了他们

本该有的天性!

责任编辑:张玉